Istituto Champagnat - Principi Educativi Maristi

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Principi Educativi Maristi
San Marcellino Champagnat

"Per educare bene i ragazzi, occorre amarli, tutti allo stesso modo"

La scuola marista si fonda sui principi educativi di Marcellino Champagnat. La sua convinzione: "Per educare bene i ragazzi, occorre amarli, ed amarli tutti allo stesso modo" diventa l'atteggiamento fondamentale, da cui derivano le caratteristiche dello stile educativo: la presenza in mezzo ai ragazzi, la semplicità, lo spirito di famiglia, l'amore al lavoro, il tutto allo stile di Maria.

Per le sue finalità istituzionali, il Progetto Educativo dell'Istituto si ispira alla Costituzione Italiana, in particolare agli art. 2-3-30-33-34, riguardanti i rapporti fra Stato, Scuola e Cultura. In particolare l'art. 33 comma 4 è il quadro di riferimento istituzionale per la nostra Scuola, garanzia del pluralismo delle istituzioni scolastiche in un sistema integrato.

UGUAGLIANZA: La scuola è particolarmente attenta all’accoglienza di tutti i soggetti. Non devono essere oggetto di discriminazione sesso, razza, etnia, lingua, religione, opinioni politiche, condizioni psico-fisiche e socio-economiche.

IMPARZIALITÀ E REGOLARITÀ: In virtù delle nuove metodologie valutative la scuola ha adottato delle griglie di valutazione approvate del Collegio Docenti che garantiscono l’imparzialità e l’obiettività dei giudizi. Viene garantita la regolarità e la continuità del servizio e delle attività educative in ogni periodo dell'anno scolastico.

ACCOGLIENZA ED INTEGRAZIONE: La scuola favorisce l'accoglienza dei genitori e degli alunni, l'inserimento e l'integrazione di questi ultimi, con particolare riguardo alla fase d'ingresso alle classi iniziali e alle situazioni di rilevante necessità. Nello svolgimento della propria attività, ogni operatore ha pieno rispetto dei diritti e degli interessi dello studente.

DIRITTO DI SCELTA, OBBLIGO SCOLASTICO E FREQUENZA: La scuola assicura con interventi di prevenzione il controllo della dispersione scolastica, attuando un dialogo aperto con le famiglie in un clima di reciproca collaborazione.

LIBERTÀ D'INSEGNAMENTO E AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI: La programmazione collegiale delle attività didattiche e delle proposte educative assicura il rispetto della libertà d'insegnamento dei docenti e garantisce la formazione dell'alunno, mirando allo sviluppo armonico della sua personalità, nel rispetto degli obiettivi formativi recepiti nei piani di studio di ciascun indirizzo. L'aggiornamento e la formazione costituiscono un impegno per tutto il personale scolastico.